про осознание неполноценности

Попалась недавно в интернетах заметка о девочке с синдромом Дауна, которой, не смотря на отчаянные усилия отца, так и не удалось научиться читать. Что весьма неожиданно сказалось на ее судьбе.

Повзрослев, она нашла работу и, можно сказать, призвание. Ее называют Миссис Шредер; услуги ее весьма востребованны и хорошо оплачиваются. К ней обращаются банки и пр. организации, которым необходимо уничтожить большие объемы строго конфиденциальных бумаг. В отличии от других профессионалов она не может их прочесть в процессе уничтожения. Такая вот история.

И вот в контексте прочитанного недавно "Романа с языком" В.Новикова с воспоследовавшей рефлексией* и некоторыми диспутами на околопедагогические темы, подумалось мне, что история эта есть прекрасная метафора нашей жизни. И даже не метафора, а прямая аналогия. Все мы (ну пусть не все, но я-как-и-многие) строим свою жизнь, используя как фундамент руины оставленные т.н. воспитанием, пытаемся использовать во благо и даже мним преимуществами свои ментальные уродства.

* это я о своих порочных филологических пристрастиях, взросших как саксаул на пересохших солончаковых почвах школьных уроков руслитры.

фото Сергея Максимишина